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Revista igUALdad Número 19


IgUALdad #19. Abril 2022

Editorial: Maribel Ramírez Álvarez.

Entrevista: Rosa María Aguilar Chinea. Rectora de la Universidad de La Laguna

Entrevista: Clelia MartÍnez Maza. Directora de la División de Evaluación de Profesorado de ANECA

Artículo: Apuntes sobre la protección de la mujer en el derecho internacional. Javier Roldán Barbero

Artículo: Carreras de obstáculos para las mujeres en ciencia y tecnología. Juan Ignacio Pérez Iglesias

Artículo: Creando redes para promover la investigación feminista y la sostenibilidad socio-ecológica: el colectivo FRACTAL. Varios autores

Artículo: Nuevas formas de violencia contra las mujeres: Ciberviolencia de género (CVDG). Nuria Torres López

Reseña: "La mirada de género en sociología" de Constanza Tobío, Mercedes Alcañiz Moscardó Y María Teresa Martín Palomo. Una reseña de Raquel Latorre Martínez

Reseña: "Por una política a caraperro. Placeres textuales para las disidencias sexuales" de Paco Vidarte. Una reseña de Carlos Vicente Domínguez

Especial Unidades de Igualdad: Universidad Autónoma de Madrid

Territorio Estudiante: “Parecía buen cristiano, temeroso de Dios y de su propia conciencia”. Denuncias sobre malos tratos en el siglo XVIII. María del Mar Gómez Gil

Reconocimientos: Pilar Flores Cubos, un perfil humano necesario en este mundo

Cultivando igualdad.

Revista igUALdad #19 (PDF)

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La revista igUALdad es una publicación divulgativa del Vicerrectorado de Estudiantes, Igualdad e Inclusión de la Universidad de Almería, que tiene como objetivo formar y concienciar a la comunidad universitaria en materia de igualdad, así como visibilizar las diversas iniciativas que en el ámbito universitario se desarrollan a través de la docencia, la investigación y la formación complementaria.
La revista igUALdad es un proyecto abierto a colaboraciones: Envíanos tu colaboración a nuestro Mail Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo., consultando las normas de publicación que figuran a continuación.
Revista igUALdad: Artículos de divulgación

1. Artículos de divulgación

2. Entrevistas

3. Reseñas de Libros

Tipo de Colaboraciones:


1.- Los artículos de divulgación, irán acompañados de la Ficha A. 2.- Las Entrevistas se publicarán en formato pregunta-respuesta. Deberán llevar un párrafo introductorio sobre la persona entrevistada y el titular será una declaración breve y destacada de las declaraciones de la persona entrevistada. 3.- Las reseñas de libros irán acompañadas de la Ficha B. • En los tres casos, se enviará como archivo adjunto en el correo electrónico (en formato JPG con buena resolución) una fotografía de la autora o autor, así como las tablas, gráficos o imágenes que figuren en el texto, acompañados estos últimos de un breve pie de foto para su mejor comprensión. Se enviará adjunta la ficha A o B en su caso (Artículos de divulgación o Reseñas de Libros).

Normas generales:


• La extensión de las aportaciones (incluyendo tablas, gráficos o imágenes) será de entre 3 y 4 páginas (DIN A4), con márgenes laterales de 3 cm y superior e inferior de 2,5 cm y con un espaciado de 1,5 puntos en letra Times New Roman 12. Se procurará utilizar en la redacción de las aportaciones un lenguaje inclusivo y no sexista. • Los artículos de divulgación NO deberán contener más de 6 referencias bibliográficas. • Los textos de las aportaciones deberán enviarse en formato .doc, .docx o .odt, a la dirección de correo electrónico Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. indicando en el asunto “Revista igUALdad” y el nombre completo de la autora o autor. • Corresponderá al Comité de redacción de la revista la aceptación de las aportaciones remitidas, así como la decisión sobre los elementos de edición que la acompañarán en la publicación. • La revista no se hace responsable de la originalidad de las aportaciones publicadas ni queda vinculada por las opiniones de las personas que aparezcan como autoras de las mismas.